В 1997 году Россия подписала Болонскую конвенцию о присоединении к единому европейскому образовательному пространству. Одним из базовых пунктов Болонского процесса является традиционная для Европы 2-уровневая система образования. Она рассматривает бакалавриат, магистратуру и подготовку специалиста в качестве самостоятельных уровней высшего образования. Бакалавриат - первый уровень, магистратура или подготовка специалиста - второй.

Бакалавриат

Поступать в бакалавриат могут все выпускники школ, колледжей, техникумов и училищ. Абсолютно ошибочно мнение, что бакалавриат - это незаконченное высшее образование. Бакалавр - выпускник вуза, получивший за четыре года полноценное базовое высшее образование по выбранному направлению. Бакалавриат принят по международной классификации и понятен работодателям во всем мире. Выпускнику выдается диплом о высшем профессиональном образовании с присвоением степени “Бакалавр”. Выбор места работы для него весьма широкий: это любое производство и офис, где нужен образованный человек, умеющий работать с информацией, с людьми, способный готовить любые документы. К достоинствам выбора бакалавриата можно отнести то, что уже через четыре года человек получает диплом и обретает экономическую самостоятельность. Ещё одно неоспоримое достоинство двухуровневой системы - это возможность после 4 лет обучения в бакалавриате более четко очертить свои интересы и потребности и, исходя из этого, выбрать более узкую специальность магистратуры, а в некоторых случаях даже получить две разные специальности. При этом обучение возможно как на бюджетной, так и на платной основе.

Специалитет

Главным преимуществом специалитета остается его высокий престиж в глазах работодателей (специалисты учатся 5-6 лет). Также специалитет более удобен тем, кто планирует заниматься научной работой и учиться в аспирантуре, - специалист может сразу поступать на эту форму обучения, тогда как бакалавр должен сначала окончить магистратуру.

Каковы же недостатки специалитета? Первое - сложность признания диплома специалиста за рубежом, где не существует такой формы обучения. Второе - невозможность обучения на бюджетных местах в магистратуре, так как по закону для специалиста это будет уже второе высшее образование со всеми вытекающими отсюда последствиями - платность обучения и отсутствие отсрочки от армии.

Вятский государственный университет в 2014 году осуществляет прием по , по завершении которых можно продолжить учебу по программам и ,

Магистратура

Магистратура - следующая ступень высшего образования, позволяющая углубить специализацию по определенному профессиональному направлению в течение двух лет. В магистратуре готовят людей, ориентированных на научно-исследовательскую деятельность, а также деятельность, требующую аналитических и проектных навыков. Право участвовать в конкурсе для обучения в магистратуре предоставляется лицам, успешно завершившим обучение по программам бакалавриата. Обучение в магистратуре возможно как на бюджетной, так и на платной основе. В ВятГУ ежегодно увеличивается количество бюджетных мест на магистерские программы: в 2013 году - 81 бюджетное место, в 2014 - 129 бюджетных мест.

Необязательно поступать в магистратуру сразу по окончании бакалавриата. Это можно сделать и позже, когда возникнет необходимость получить более узкую специализацию или поменять профессию. Более того, Болонская система дает возможность стать бакалавром по одному направлению, а магистратуру закончить по другому. В этом случае выпускник получает два диплома о высшем образовании. Одним из компонентов Болонского процесса является академическая мобильность, которая позволяет студенту, закончив бакалавриат в одном вузе, поступить в магистратуру в другом.

Таким образом, однозначно определить, что лучше - специалитет или бакалавриат с магистратурой, невозможно. В России сегодня действует как первая, так и вторая система.

Каждый абитуриент, прежде чем выбирать учебное заведение должен определиться, кем он хочет быть – бакалавром или специалистом. У каждой из этих форм обучения есть свои особенности, достоинства и недостатки.

Разделение на бакалавриат и специалитет началось с того момента, как РФ в 2003 году присоединилась к развитию в стране Болонского процесса. Но в России все ещё существуют ВУЗы с прежней формой образования, дающей возможность пройти только специалитет.

В чём отличие между бакалавриатом и специалитетом?

В вузах, поддерживающих Болонскую систему образования, существует два уровня системы образования. Первый уровень – бакалавриат, который длится 4 года обучения. Следующим уровнем является магистратура, но она необязательна. Степень бакалавра подтверждает получение полного высшего образования.

Специалитет – это другая форма обучения, классическая, которая действовала по всей России до 2003 года. Обучение на специалиста происходит в течение пяти лет, после чего студент получает полное высшее образование.

Бакалавриат

Бакалавриат даёт базовые знания. Вопреки мнению большинства – бакалавриат - это законченное полное высшее образование, и поступать в магистратуру совершенно необязательно для того, чтобы идти работать. Срок обучения – 4 года, а не 5, как в привычном специалитете.

Обучение в бакалавриате ничем особо не отличается. Студент также сдаёт зачётно-экзаменационную сессию каждый семестр. Но в этой форме обучения программа более насыщенная, больше материала идёт на самостоятельное изучение.

Это происходит за счёт того, что срок обучения стал короче, но компенсировался нагрузкой. Конечно, при окончании четвёртого курса обязательно сдаётся выпускная квалификационная работа с защитой.

Принимает защиту государственная аттестационная комиссия, которая и присваивает выпускнику степень «бакалавр». Если этого покажется недостаточно, тогда можно поступать в магистратуру для получения степени кандидата наук.

Плюсы:

По окончании бакалавриата студент получает диплом Европейского образца , с помощью которого он может поступать в магистратуру в любую страну Европы.
Экономия времени для получения высшего образования.
Возможность поменять вуз или специальность.

Минусы:

Специалитет

Специалитет считается более традиционной формой обучения в Российской Федерации. Здесь даются и общие, и профилирующие знания. На дневной форме обучения длительность составляет 5 лет, на заочной – 6 лет. По окончании обучения присваивается категория «специалист».

После этого специалист получает полное высшее образование и может устраиваться на работу. Но также имеет право поступать в аспирантуру или магистратуру. Но стоит учитывать, что в РФ специалист стоит практически на одной планке с магистром при устройстве на работу.

Специалитет по привычке считают более полноценным образованием, нежели бакалавр. Но стоит признать, что на деле разница между ними только в количестве лет обучения. В специалитете также есть свои плюсы и минусы.

Плюсы:

Минусы:

Более долгий срок обучения, сравнительно с бакалавриатом.
Признать диплом специалиста за рубежом практически невозможно . Дело в том, что там действуют категории «бакалавр», «магистр», «аспирант». Поэтому поступить после получения категории специалиста в магистратуру на бюджет невозможно, так как вы не окончили бакалавриат. При поступлении на платную форму обучение будет считаться вторым высшим.
В случае поступления на магистратуру, парни лишаются отсрочки от армии.

Каким будет диплом после бакалавриата/специалитета?

При обучении на ступени бакалавра студенту во втором семестре четвёртого курса предстоит защитить диплом бакалавра перед комиссией и получить диплом о получении полного высшего образования. После получения диплома бакалавра необязательно поступать в магистратуру в родной вуз.

Поступать можно в любой вуз страны и даже Европы. Кроме этого, можно поступать на любую специальность, если своя не пришлась по душе. Но при поступлении в магистратуру, как и при любом поступлении необходимо сдавать экзамены. На основе диплома бакалавра в магистратуру не принимают нигде.

При поступлении на специалитет, студент дневной формы обучения во втором семестре 5 курса защищает дипломную работу перед комиссией и получает диплом специалиста и полное высшее образование. Если заочная форма обучения – тогда защита диплома производится по окончании 6 курса.

После этого можно спокойно устраиваться на работу или поступать в магистратуру. Специалист не может со своим дипломом поступить на бюджет в магистратуру за рубежом, так как это привилегия бакалавров. Для специалиста открыты двери для трудоустройства в России, работодатели именно им отдают предпочтение.

Кому легче устроиться на работу?

Это напрямую зависит от того, где именно выпускник собирается устраиваться на работу. Если в России, здесь работодатели предпочтут специалистов, а за рубежом с радостью примут бакалавров. Но везде бывают исключения, тут все зависит от подхода конкретного работодателя.

Выводы:

Бакалавриат больше подойдёт тем, кому необходимо сократить свой срок обучения (необходимость или желание скорее самостоятельно зарабатывать), а также тем, кто видит своё будущее за рубежом.
Специалитет подойдёт лучше тем, кто планирует продолжать свою учебную или трудовую деятельность в России , работать в государственных органах или учебных заведениях.
После бакалавриата НЕобязательно поступать в магистратуру, так как это полное высшее образование.
Диплом бакалавра является дипломом Европейского образца
Специалитет предполагает более качественную , но и более длительную подготовку.
В России работодатель скорее примет специалиста, чем бакалавра.
Как после бакалавриата, так и после магистратуры студент имеет возможность продолжить обучение , поступив в магистратуру.

Как видим, у каждого из форм обучения есть свои плюсы и минусы. При выборе стоит опираться на свои дальнейшие планы, желания. Если есть сомнения по поводу выбора, лучше узнать об опыте выпускников, они лучше всех могут определить, каким был путь бакалавриата или специалитета.

Чаще всего разница состоит лишь в длительности обучения, а нагрузка везде примерно одинаковая, ведь получение высшего образования – это всегда сложный образовательный процесс со сдачей зачётов, экзаменов и дипломных независимо от того, где человек учится.

Современная система высшего образования в России предусматривает возможность получить одну и ту же специальность, получив дипломы разной квалификации. Всего несколько лет назад университеты и институты выпускали исключительно специалистов. Сейчас же можно пойти учиться на бакалавра или выбрать специалитет. Важно разобраться, в чем принципиальные отличия между различными системами: это поможет не ошибиться при поступлении в ВУЗ.

Бакалавриат и специалитет

Что такое специалитет, объяснять нет никакой необходимости. Эта система существует в нашей стране со времен Советского Союза. После окончания школы абитуриент поступает в ВУЗ, где учится, как правило, пять лет. В медицинских университетах срок учебы составлял (и составляет) 6 лет, однако в конце обучения в любом случае присваивается звание «специалист». При этом после специалитета возможно продолжить обучение в аспирантуре, чтобы получить степень кандидата наук.

В 1999 году российское правительство приняло решение присоединиться к Лиссабонской конвенции. Теперь на базе полного среднего образование абитуриент поступает в университет, учится 4 года и получает степень бакалавра. Перейти на обновленную систему успели не все ВУЗы, поэтому в нашей стране абитуриенты имеют возможность выбрать, по какой системе получить высшее образование. К тому же, даже те ВУЗы, которые выпускают бакалавров, все еще не перешли на европейскую систему полностью. В частности, многие учебные дисциплины продолжают преподаваться так же, как было до перехода на новую систему. Кроме того, осталась без изменений система оценки знаний студентов: в Европе и Америке действует стобалльная система.

Стоит помнить, что бакалавриат — это первая ступень двухуровневой системы обучения. Вторым и не обязательным уровнем при этом является магистратура. От магистратуры можно отказаться, устроившись на работу после получения степени бакалавра, либо же поступить для продолжения образования в любой ВУЗ через некоторое время после окончания первой ступени.

Преимущества и недостатки бакалавриата

После окончания бакалавриата студент получает европейское образование и может продолжить обучение в любом ВУЗе за пределами России. Кроме того, магистратуру можно заканчивать по другой специальности. Однако многие работодатели, привыкшие принимать на работу специалистов, полагают, что бакалавры имеют недостаточно качественное образование. Возможно, они правы: слово «бакалавр» произошло от латинского «недоучка». К тому же, поступить в магистратуру непросто: бюджетных мест достаточно немного. Кроме того, поступить в аспирантуру после получения степени бакалавра не представляется возможным: нужна магистерская степень.

Преимущества и недостатки специалитета

Считается, что специалисты получают более качественную подготовку и являются более ценными кадрами, нежели бакалавры. К тому же, после пятилетнего обучения имеется возможность выдержать экзамены в аспирантуру и получить степень кандидата наук.

Однако в магистратуру специалист на бюджетной основе поступить не может: это будет считаться вторым высшим образованием. Исключением являются лишь те студенты, которые поступили в университет до введения двухуровневой системы, то есть до 1999 года. Кроме того, если специалист принимает решение выехать за рубеж, ему придется пройти непростую процедуру подтверждения диплома.

Что такое магистратура?

Магистратура позволяет продолжить обучение и освоить еще одну профессию либо углубить свои знания в основной специальности. Магистры глубоко осваивают теоретическую и практическую стороны специальности, получают качественную подготовку как к научно-исследовательской, так и к преподавательской деятельности. В конце обучения магистрант обязан защитить магистерскую диссертацию, которая пишется под руководством доктора наук. Стоит отметить, что магистры имеют право преподавать в ВУЗах, что отличает их от бакалавров.

Таким образом, в России в настоящий момент сложилась уникальная ситуация. Абитуриенты могут выбирать, по какой системе они предпочтут получать высшее образование. Делая выбор, стоит учитывать собственные цели. Если вы предполагаете работать или продолжать обучение за рубежом, то идеальным вариантом является бакалавриат. Если же вы планируете остаться в России или поступать в аспирантуру и заниматься научной деятельностью, то ваш выбор — специалитет.

Зачастую люди, желающие устроить свою трудовую деятельность за границей, сталкиваются с проблемой, связанной с приобретенным образованием, а именно, им приходится проходить утомительную процедуру по его подтверждению или вовсе полностью переучиваться.

Хотя сейчас и действует Лиссабонская конвенция о том, что все страны, входящие в нее, должны принимать специалистов с дипломами тех стран, в которых они проходили обучение, но на самом деле все происходит совершенно наоборот.

Из-за того, что за рубежом не существует таких понятий, как «доктор наук» или «инженер», в нашей системе образования пришлось произвести некоторые преобразования. Это стало нужным для того, чтобы наши специалисты могли без трудностей и лишних затрат трудоустроиться в зарубежных странах.

Исходя из этого, в 1999 году была подписана Болонская декларация, о том, что процесс получения высшего образования во всех странах должен быть одинаковым и иметь два уровня, то есть по окончании четырех лет обучения студент получает степень бакалавра, а по завершении остальных двух лет – степень аспиранта. К данной декларации были присоединены Россия и Украина. В России эта система официально вступила в силу уже в 2009 году.

Хотя основная часть высших учебных заведений перешла на новую двухуровневую систему образования, однако некоторые из них все-таки остались верными старым «традициям» в обучении.

В чем же отличие бакалавриата от специалиста

Для получения ответа на данный вопрос рассмотрим более детально, что такое специалитет, а что такое бакалавриат.

Бакалавриатом считают первый уровень в получении высшего образования из двух возможных. Вторым этапом считается магистратура. Стоит заметить, что в отличие от первого, второй уровень считается необязательным, и уже после получения диплома бакалавра студент может начинать свою трудовую деятельность.
К специалитету относится уже давно всем известная традиционная система получения образования. А именно то, что хорошо знакомо всем абитуриентам прошлых лет.

Исходя из этого, многих современных студентов волнует один вопрос: как лучше получить диплом – обучаясь по системе бакалавриата либо же по системе специалитета? Для ответа на этот вопрос рассмотрим, в чем отличия приведенных выше систем.

Основные отличия бакалавриата от специалитета

Хотя бакалавриат считается полным высшим образованием, в простонародье его ошибочно относят к неполному высшему образованию. Проходя процесс получения высшего образования по системе бакалавриат, студент в полном объеме овладевает всеми необходимыми знаниями по той специальности, которую он для себя выбрал. Это обучение может проходить как в очной форме, так и в заочной. После получения диплома перед студентом становится выбор: начинать процесс своего трудоустройства или продолжать обучение на втором уровне (в магистратуре).

Рассмотрим достоинства бакалавриата:

при такой системе обучения на руки попадает диплом, с которым можно устроиться на работу за границей;
дается возможность продолжить получение образования за рубежом и там уже получить степень магистра;
при такой системе студент получает определенное время, которое он может потратить на то, чтобы точно определиться с вопросом относительно того, кем же он хочет стать, и при необходимости поменять учебное заведении.

К недостаткам бакалавриата относятся:

ошибочное мнение многих людей, в частности потенциальных работодателей, что бакалавры существенно проигрывают перед специалистами;
недостающее число мест в магистратуре, где можно было бы пройти обучение бесплатно;
при непопадании на «бюджет» приходится платить достаточно высокую сумму за обучение;
поступить в аспирантуру можно только после получения диплома магистра.

Специалитетом считается хорошо знакомое для основной массы людей пяти- или шестилетнее обучение в высшем учебном заведении.

За последние 15 лет ветер перемен разметал многие устойчивые понятия на российских просторах. Советское высшее образование, такое добротное и понятное, постепенно сошло на нет и теперь с трудом выстраивается новая система. Мы постепенно привыкаем к новым названиям: бакалавриат и магистратура.

Немного истории

Для российских студентов все началось в 1996 году. В вузах была введена двухуровневая система подготовки. Целью нововведения было присоединение к Болонскому процессу - добровольное объединение систем высшего образования в странах Европы, которое к тому времени насчитывало около двух десятков лет.

Процесс присоединения к европейским стандартам был оформлен юридически в 2003 году, когда Россия подписала Болонскую декларацию. И с начала 2011 двухуровневая система стала основной в российском высшем образовании.

Справедливости ради надо сказать, что студенты, поступившие до 2010, еще имеют возможность получить степень «дипломированный специалист». Это промежуточная ступень между бакалавром и магистром. Но на сегодняшний день система восхождения на скалу из гранита науки выглядит следующим образом:

Бакалавр;
Магистр.

В чем разница между бакалавром и магистром

Эти два столь непривычные для нашего слуха слова означают степень подготовки выпускника вуза. Для понимания, чем отличается бакалавр от магистра, нужно знать цели подготовки на этих двух ступенях.

Бакалавриат - подготовка практикующего специалиста

Окончив школу, молодые люди поступают в бакалавриат. Это начало высшего образования. Проучившись в течение 2 лет, каждый из них может получить диплом о неполном высшем. То есть выдается диплом о том, что вы осилили половину первой ступени высшего профессионального образования, объем и содержание которого указывается в приложении к этому диплому.

Но на этом практически никто не останавливается. Продолжив учебу еще на 2 учебных курса, и пройдя итоговую аттестацию, вы получаете диплом бакалавра. К этому времени вы проходите не только общеобразовательные науки, но и специальные дисциплины и профессиональную практику. Этот диплом - свидетельство о полноценном и оконченном высшем профессиональном образовании. Вы имеете право претендовать на должности, в квалификационных требованиях которых значится необходимость иметь высшее образование.

Магистратура - нацеленность на научную работу

При желании дальше покорять научные вершины или заниматься преподавательской деятельностью в вузах, необходимо поступление в магистратуру. Магистратура необходима студентам, желающим или имеющим возможность в дальнейшем заниматься научной деятельностью или преподавать в вузе.

Но желающих учиться дальше после 4 лет обучения в университете на сегодняшний день, по данным статистики, примерно 25-30% от общего числа студентов. Объяснение стоит искать в реалиях нашей жизни. Не каждый студент может позволить себе продолжать учебу.

Минус еще и в том, что на работу предпочитают брать бакалавров - для офисной работы больше и не нужно. Человек должен уметь работать с информацией, обрабатывать документы, работать в коллективе. Словом быть грамотным и исполнительным сотрудником компании. И особых занятий научной деятельностью здесь не требуется. Именно поэтому большинство студентов предпочитают потратить 4 курса на получение базовых знаний, некоторого практического опыта и потом всерьез заняться карьерой.

От поступления в магистратуру удерживает еще несколько моментов:

Необходимость заново сдавать экзамены при поступлении. Даже в своем родном университете вы снова оказываетесь на правах абитуриента и в одном ряду с поступающими из других вузов.
На бесплатное обучение в магистратуру поступить еще тяжелее, чем при освоении первой ступени. Испытание проходит примерно одна треть из подавших заявление. Но для страстно желающих поступить есть платное обучение.
Можно считать фактом то, что стартовая зарплата магистров больше, чем у бакалавров. Особенно это подтверждают зарубежные исследования (например, в США и Канаде). Подробнее можно посмотреть в другом материале: статистика зарплат магистров и бакалавров .

Плюсы и минусы двухуровневой подготовки

Новая система ступеней вузовского обучения еще не укоренилась на просторах бывшего СССР и вызывает много трудностей в понимании. Для кадровиков иногда порой трудно определить степень подготовленности новоиспеченного специалиста. Тем более, что и те, и другие при заполнении анкеты пишут «высшее образование». Старшее поколение воспринимает выпускника первой ступени скорее как «недоучку». Кроме того, есть области, где диплом бакалавра явно не выигрышный момент: юриспруденция, экономика, высокие технологии. Первая ступень иногда приравнивается к техникуму (по мнению кадровиков старой закалки).

Но есть и плюсы. Крупные компании быстрее возьмут на работу выпускника первой ступени. Особенно те структуры, которые имеют собственную систему подготовки кадров. Ведь легче научить, чем переучивать. А доучить человека, который освоил практику обучения в вузе намного легче - тренировка в течение 4 лет дает навыки готовности к обучению.

Да и нацеленность на практику у него больше, чем у магистра. Ведь за время продолжения учебы в магистратуре создается ориентировка больше на научно-теоретическую деятельность, чем на практическую.

Если же студент мечтает заниматься научной деятельностью, продвигать научно-технический прогресс в лабораториях или в последствии учить студентов - без диплома магистра ему не обойтись.

Но перед поступлением для продолжения обучения, нужно узнать, если ли у вашего вуза лицензия на выпуск магистров и срок ее действия. Нежелательно, чтобы лицензия заканчивалась в год вашего окончания магистратуры. В жизни все бывает…

Все камни